幾年來，扶余縣職教中心以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以市場需求為導(dǎo)向，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，以技能培養(yǎng)為中心，以造就專業(yè)人才為辦學(xué)理念，堅(jiān)持走“校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合、長短結(jié)合”的發(fā)展之路，努力實(shí)現(xiàn)讓無業(yè)者有業(yè)、有業(yè)者精業(yè)的辦學(xué)宗旨。 http://www.zbtsd.cn/

　　加大投入力度 改善辦學(xué)條件

　　2007年建校之初，學(xué)校僅有三棟普通磚瓦房，年久失修，辦公擁擠。經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)多次到校調(diào)研，尤其是縣教育局局長李忠福多次到校現(xiàn)場辦公后，終于投資500多萬元建成了建筑面積4500平方米的職教中心綜合樓。高標(biāo)準(zhǔn)裝備了圖書室、微機(jī)室、多媒體電教室和技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等。新教學(xué)樓在2009年9月1日投入使用，宿舍、食堂衛(wèi)生環(huán)境一流，學(xué)校實(shí)行了全封閉管理。

　　創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。校長孫國臣和創(chuàng)業(yè)者們克服資金短缺的重重困難，艱苦奮斗，高位運(yùn)作，緊接著又多方籌措資金200多萬元，用于進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。建成了印刷實(shí)訓(xùn)室、焊接實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、汽車維修實(shí)訓(xùn)室。裝備了微機(jī)室、多媒體電教室、圖書室、會(huì)議室等。建成了可容納300人就餐的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂。建設(shè)了兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的水泥地面籃球場地，硬化了操場。安裝了電話系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)和電子屏幕，各辦公室裝備了20臺(tái)微機(jī)，并接入互聯(lián)網(wǎng)。校園內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化、美化。如今，一個(gè)現(xiàn)代感強(qiáng)烈的校園矗立在扶余新城！

　　內(nèi)引外聯(lián)，迅速建立實(shí)習(xí)基地。在縣內(nèi)，隆昌建筑公司，提供建筑、機(jī)械、工民建等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；永興駕校提供汽車駕駛與維修長短期培訓(xùn)及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地；天野美容美發(fā)學(xué)校提供美容美發(fā)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。在縣外，吉林公用事業(yè)工程學(xué)校提供制藥、印刷、制冷與空調(diào)等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；中鐵十三局技師學(xué)院提供焊接、電工電子等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等。這些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，極大改善了職教中心的辦學(xué)條件。

　　加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 提高整體素質(zhì)

　　學(xué)校建立之初就確立了“以人為本”的思想，教師們精誠團(tuán)結(jié)、群策群力、以校為家、愛崗敬業(yè)，牢固樹立主人翁思想，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神干事業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生之間和諧互助，增強(qiáng)了辦學(xué)凝聚力。

　　校長提出“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略和“爭做雙師型教師”的號召，全體教職工增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地組織教師開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，通過舉辦公開課、學(xué)術(shù)講座、培訓(xùn)班和繼續(xù)教育，促進(jìn)教師更新知識，更新知識結(jié)構(gòu)，提高自身業(yè)務(wù)能力和技能水平。為了加大“雙師型”骨干教師培養(yǎng)和培訓(xùn)力度，采取走出去與請進(jìn)來、集中與分散相結(jié)合等方法，組織部分教師到聯(lián)辦校實(shí)地參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)能力和水平。

　　堅(jiān)持以人為本，通過召開教代會(huì)等多種形式，建立健全了教師考核制度，制定教師考評細(xì)則，對教師的考評堅(jiān)持定性與定量評價(jià)相結(jié)合，教與學(xué)相結(jié)合的原則，充分尊重教師的工作熱情，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。

　　拓寬工作思路 增強(qiáng)辦學(xué)功能

　　走集團(tuán)化發(fā)展道路，擴(kuò)大招生規(guī)模。通過校校聯(lián)合、校企聯(lián)合的方式，延長了辦學(xué)的產(chǎn)業(yè)鏈。在招生工作中，職教中心全體教師全員參加，落實(shí)任務(wù)，制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以獎(jiǎng)促招，同時(shí)采取組織招生宣講團(tuán)、設(shè)置招生咨詢臺(tái)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員專訪等一系列行之有效的措施，兩年多共招生1000多人，其中涉工專業(yè)300多人。   

　　積極做好新形勢下的就業(yè)指導(dǎo)工作。根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)教育與指導(dǎo)，建立畢業(yè)生檔案，多方面拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，學(xué)校網(wǎng)站和聯(lián)辦校提供豐富及時(shí)的就業(yè)信息，為學(xué)生的就業(yè)工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過多方努力并與聯(lián)辦校合作，確保了畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。目前，第一期2008級學(xué)生120人已全部到企業(yè)帶薪實(shí)習(xí)，多數(shù)同學(xué)被 分到一汽、長客、長春吉廣集團(tuán)、人民印業(yè)、大連和哈爾濱等大企業(yè)集團(tuán)實(shí)訓(xùn)，有的實(shí)習(xí)生月工資已到3000元。

　　多向聯(lián)合，開展各級各類培訓(xùn)。2009年下半年，縣教育局、縣安監(jiān)局、縣組織部來校組織培訓(xùn)。2010年縣人社局、糧食局、縣委610辦公室也相繼來校組織培訓(xùn)，年培訓(xùn)人數(shù)在1000人以上。

　　2009年，扶余縣職教中心被縣局評為先進(jìn)單位，被省教育廳命名為省級重點(diǎn)職校，列入全省中職“百強(qiáng)校”。目前，正奔著國家級重點(diǎn)校邁進(jìn)，積極創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)技術(shù)教育。